Veiligheid in en om het onderwijs

22 januari 2009

Het overgrote deel van de jongeren en het onderwijspersoneel voelt zich veilig op school. Dat blijkt uit diverse onderzoeken. Uit diezelfde onderzoeken blijkt echter ook dat een belangrijk deel van de leerlingen en het personeel te maken heeft met incidenten, uiteenlopend van diefstal en vernieling, tot verbaal en fysiek geweld.

Veiligheid is en blijft een noodzakelijke voorwaarde voor kwalitatief goed onderwijs. Vaak doen scholen er alles aan om te zorgen voor zo´n veilig klimaat, maar scholen kunnen het niet alleen. Daarvoor moeten zij een beroep kunnen doen op anderen zoals leerlingen, ouders, gemeenten, politie, maatschappelijk werk, jeugdzorg en het rijk.

Het beleid van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen (OCW) is scholen zo goed mogelijk ondersteunen bij het vormgeven en uitvoeren van hun veiligheidsbeleid. Naast dit algemene sociale veiligheidsbeleid dat ten goede komt aan scholen, onderwijspersoneel, leerlingen en ouders, acht het ministerie het noodzakelijk om ook specifiek beleid te ontwikkelen ter bevordering van de veiligheid van het onderwijspersoneel.

In bijgaande brief aan de Tweede Kamer komt achtereenvolgens ondermeer aan de orde:

  • Een analyse van de veiligheidssituatie op scholen.
  • De voortgang en de resultaten van de uitvoering van de beschreven maatregelen.
  • Specifieke maatregelen voor veiligheid van onderwijspersoneel en aanbevelingen uit het advies Actieprogramma aanpak agressie en geweld tegen onderwijspersoneel.

Als bijlagen zijn opgenomen het inspectierapport De kwaliteit van reboundvoorzieningen in het voortgezet onderwijs 2007, evenals de Reboundmonitor 2006-2007, de uitkomsten van de veiligheidsmonitor (Ontwikkeling van sociale veiligheid in het voortgezet (speciaal) onderwijs 2006-2008) en het advies Actieprogramma aanpak agressie en geweld tegen onderwijspersoneel.

Bestanden